O curso, coordenado pelos professores Me. Marcos James Chaves Bessa e Me. Fabíola Gomes Farias, objetiva formar profissionais com visão prática de mercado de maneira que possam integrar a equipes de alta performance, bem como discutir práticas de gestão empresarial no contexto contemporâneo; aplicar ferramentas de gestão na realidade de cada profissional e delinear as conexões dos relacionamentos humanos e as performances profissionais.
Com início em março de 2018 e término em setembro de 2019, o curso destina-se aos graduandos e graduados de todas as áreas, possuindo carga horária de 400 horas, onde cada disciplina será ministrada uma vez ao mês, em um encontro presencial, programado para o segundo ou terceiro fim de semana do respectivo mês, a depender dos feriados. Os encontros ocorrerão às quintas e sextas-feiras, das 18h às 22h30, e aos sábados subsequentes, das 07h30 às 12h e das 13h às 18h30. As horas restantes que completam a carga horária da disciplina (5h) serão ministradas de forma virtual, através do AVA – Ambiente de EAD da UNICATÓLICA.
Compõem a grade curricular do curso as disciplinas: Design Thinking; Empreendedorismo e Startup; Aprendizagem e Cultura Organizacional; PMI e PMBOK; Financial Managmentto CEO; Trade-offs: Tomada de Decisão em Cadeias de Suprimentos; Decisões Financeiras em Condições de Risco; Omnichannel e Mobile Marketing; Strategic Planning; Logística Reversa e Sustentabilidade; Precificação e Percepção de Valor; Coaching andLeadership; Cluster e Rede de Negócios; Business Law; Soft Skills; ABNT e oficina metodológica e Trabalho de Conclusão de Curso.
O MBA espera oferecer à comunidade do Sertão Central e regiões próximas a atualização do conhecimento nas áreas de gestão e inovação, apresentando, em ambas, uma perspectiva mais avançada e aprofundada em relação à graduação, aliando o conhecimento teórico-reflexivo ao conhecimento prático-empírico, no que diz respeito à gestão de negócios. Ainda, agrega em si uma nova percepção, uma nova filosofia ao modelo clássico de ensino de pós-graduação, modernizando o conceito de especialização, não somente na quantidade de encontros mensais, mas também e, principalmente, nas disciplinas ofertadas e na experiência de mercado dos docentes, trazendo a objetividade como marca.
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